!”
冉秋叶有点好奇这个答案,大多数都说不帮,有的也说帮,不能见死不救,小铃铛却是茫然。
“为什么不知道?选择那么难吗?”
小铃铛听到后,犹豫了一会儿。
“老师,万一我帮了它,它说我是坏人怎么办?”
“我还帮吗?”
小铃铛的带着殷切的眼神看向冉秋叶,她渴望知道这个答案。
所以,
她定定的看着冉秋叶的眼,让冉秋叶一时被问住一般。
而其他同学似乎也没有想到会有这个疑问。
一个个的都自问自答。
“对啊,万一被小灰兔说坏人呢?这个帮不帮呢?”
“肯定不能帮啊!可是不帮好像说不过去啊,这小灰兔毕竟也是邻居,还是同学。”
谈论之声越来越多,同学们的激情被小铃铛之问给问开。
冉秋叶回过神来,收了心。
“咳咳!”
一声轻微的咳嗽声,教室瞬间安静下来。
“我们继续讲下面的故事。”
冉秋叶没有及时回小铃铛的话,小铃铛有点失落。
不过,她还是很认真的听下面的故事。
……
【这小白兔在想,小灰兔这样下去肯定会被淋坏的,虽然这只小灰兔欺负它,可是那是两码事。
它的妈妈告诉它,
一码归一码,不能混为一谈!
所以这只小白兔并没有犹豫太久,给小灰兔送了伞。
小灰兔面目羞愧的接受了小白兔的雨伞,并且给小白兔道歉。
后来,
有一天,小白兔生病住院了,没有人去看望它。
小白兔心情不好,病也就好的很慢。
可小灰兔后来发现小白兔没有来学,小灰兔问了它的老师,得知小白兔生病了。
所以,
后面小灰兔召集了很多同学一起去看望小白兔。
小白兔很高兴,病很快就好了。
于是,
它们成为了好朋友,快快乐乐的一起长大了。】
……
故事讲完,同学们纷纷鼓起了小手,教室里面欢腾起来。
“太好了!太好了!”
“小白兔和小灰兔成为了朋友。”
…
冉秋叶走到讲桌看着一个个兴高采烈的样子,很是欣慰。
“安静!”
“同学们,从这个寓言故事中,你们学到了什么吗?”
ps:阁下第几层?
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