兴趣才是最好的老师:“佳佳很喜欢弹钢琴，她就弹的特别好。小辉喜欢机器人，他到机器人社团，就很开心。”
小家伙举了两个例子。
课外兴趣不就是这个样子吗
在喜欢的前提下，要么变得很厉害，要么变得很开心。
如果都没有的话，就会变得很辛苦。
脑海中有些酥酥麻麻的感觉，马书南终于抓住了那一点点的思绪线头，主动提问:“所以，其实只要相互喜欢、在意，没有很多共同的爱好，也没关系对不对”
大家依旧可以是很要好的好朋友。
“嗯”
迎着对面小朋友的目光，男孩也轻松的笑了。
并且开始在心里想，那反过来的话，是不是可以证明，只有不够喜欢，不够在意，才可以在明明其中一方已经在努力靠近的情况下，依旧不能变成很要好的关系。
为什么会这样呢
如果这样的结论出楸楸身上，他不会很在意的。
因为他本身和楸楸就没有任何联系，只是因为他们碰巧在了一个学校，一个班级，碰巧他很想靠近那个漂亮的小朋友，所以才会那么努力。
努力是他的事情，因为是他想要和楸楸成为朋友。
如果最后没有得到回应，虽然会失落，但是他也不会怪楸楸。
因为楸楸有拒绝和别人当朋友的权利。
但是这个结论出现在父亲身上，不可以。
父亲本来就该爱孩子。
他必须爱。
因为他没有经过他的同意，就把他带到了这个世界上。
但他的爸爸，从来只在嘴上爱他。
他说让他乖点，自己努力工作是为了他，他说如果没有他努力工作，他哪里来的照顾他的保姆，他说为了不让他缺少父亲的陪伴，他甚至在事业最关键的时候，出国都把他带在身边。
可
男孩忽然想到自己在一本书上偶然看到的一句话:没有被感受到的爱，都不能准确的被叫做爱。
爷爷奶奶很好啊。
哪怕只是和爷爷奶奶相处了很短的一段时间，他也能清楚的感觉到爷爷奶奶爱他。
可是爸爸，他都给了他这么多时间了，他也没有让他感受到他努力的爱。
这样看来的话，不是我不够好，不是个好孩子，所以他不喜欢我。
而是他不够好，不是个好爸爸才对
一直没反应过来这个关键点的男孩恍然大悟，看着面前给予他灵光一闪的小朋友，感觉整个人都像是开窍了一样。
格外的通透。
一个半小时后，经历过短暂分别的孩子们再次聚齐。
他们背着不大的书包，簇拥着，像是出门秋游一般，继续朝着学校走去。
其实只是很短的一段路，等到了校门外后，遇见了各自的家长或者来接人的车，他们依旧要相互道别。
但这并不妨碍，他们抓紧一切时间，为他们最初的相遇，创造着点点滴滴的记忆。
没有谁的人生轨道会完全相
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