们中国,从来就不缺乏舍身求法的人,也不缺乏为民请命的人,更不缺乏聪明才智之士,但为什么依然落后?我想了很久,现在可以说有了答桉,哪就是,咱们的机制不灵活,导致咱们的民族缺乏创造xìng!一个失去了创造力的民族,凭什么去发展?”
方程也不管老人受不受得了,道:“这个缺乏创造xìng,我看在企业当中普遍存在。前些年,许多去也热衷去国外买生产线,当时也热热闹闹的宣传,说如何如何先进,投产以后,什么什么产品又提高了多少。但是,生产线是要老化过时的,没有新的创造,光靠买别人的,永远只有跟在别人后面走,比如那个长虹集团吧,只知道从rì本松下引进生产线,现在怎么样了?我看国内绝大部分企业都是如此!”
总理脸sèyīn沉沉的,等着方程继续说下去。
“还有,比如咱们最近吹得很厉害的什么‘苏27’吧,那是人家80年代初生产的,它的研制还是在70年代末,咱们花了大量的金钱买来,却已经落后了世界领先技术十年!可见,买也好,模彷也好,都不是长久之计,关键是要有自己的创造!”
方程这个问题说的太尖锐了。让总理不禁想起不久前那个在电话里向自己康慨陈词的陈千里来。当时他大谈美国的制度如何如何先进,咱们的制度如何让人的才智被埋没。不久,陈千里就因间谍罪而被捕,自己便将他的话当成了恶意的攻击和讽刺。不了,现在这个年轻人有提出了同样的问题!
总理意味深长的看方程一眼,道:“以前有个人跟我提过类似的问题,但他说的太偏激。体制的改变岂是一件小事?在中国,现阶段,要的是改革而不是革命!”
方程听见那句“要的是改革而不是革命”,自然知道那是个敏感的话题,他也对此不敢兴趣,便道:“您老人家说的对,但是,我觉得咱们可以从人的培养上做起。现在的教育,实在是存在太多的弊端,人才在教育,而我们的教育恰恰走入了误区。”
“哦,这个问题我也听说了好久了,你们hn情况怎么样?”
方程道:“我说现在的教育走入了误区,绝对不是信口开河。现在的中学教育,唯一的目的就是为了让学生考大学。因为教育部门对学校和教师的考核,升学率绝对是一个重要标准!因此,现在的中学,纯粹将学生当成学习机器和考试机器,搞满堂灌、搞题海战术。教师和教研不是培养学生各方面的能力,而是培养解体的技术技巧!现在的中学生,除了会做题,其他什么都不会,尤其是不会做人。”
“还有大学教育。我刚从大学毕业不久,甚至大学教育的弊端。我们的大学教育,本来应该培养高端的研究型人才,但是,还是用中学那一套,老师讲教桉,学生做笔记,考试抄笔记。缺乏研究能力和解决实际问题的能力,眼高手低是现在大学生的通病!”
“所以,一句话,中学教育和大学教育度没有将培养学生的想象力和创造xìng重视起来!所以,咱们的科研人员,除了模彷还是模彷,没有一点自己的东西。”
这一点,总理也深有体会。自从那个超级黑客将那么多的绝密资料送给zhèngǔ以后,咱们组织了个方面的专家加以研究。但令人悲哀的是,很多东西,咱们的专家根本就搞不懂!所以,解读那些资料的进展非常缓慢,不得不将一些实用的简单的东西先搞出来。连人家v请到现成的资料都搞不懂,还谈何创造?
总理眉头皱起来:“教育问题当真如此严重?”
“当然,这个问题我相信朱令小姐也深有体会吧?”方程回答得颇为干脆。
“是的!现在的大学生,要么不听课,要么到处玩,总之就是一个字;‘混’,‘六十分万岁’就是他们的口号!”朱令的话无情的击碎了总理的希望!
“想不到啊想不到,那帮家伙还向我吹嘘教育取得了如何如何大的成绩,这简直就是误国殃民嘛!”总理痛心疾首!
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