片抽屁股。
“刚刚才说，树木向阳而生，那么迎客松它那特立独行的树冠自然是向着南方了。不过树冠朝向收到水分特别是风向的影响非常大，树枝由于常年受稳定的强风吹拂，迎风的一面树枝受损，背风的一面生长就要稳定安全得多，因此旗形树冠更多的是代表风的去向。不过在没有其他判断方法的情况下，利用树冠朝向也是个可用的方法，等以后你学会季风等风向，判断会更准确。”金大师在旁边找了一棵树冠长得比较明显的树，说道：“你看看这棵树，这个方向的枝叶明显要比别的方向生长更加旺盛，而且与茂盛相对的另一面的枝叶最为稀疏，那么它所在的方向就是南边，稀疏的那一边就是北方，和你刚才坐的那个树墩上的年轮指示的方向一致。这样两者结合，准确度也会上升不少。”
“那么师傅，北和南有了，那么东和西呢？”
“这还不简单，你面向北方，背后就是南方，你的左手边就是西方，右手边就是南方。”金大师双手扳着唐墨的身体，让他向北背南，并且以唐墨为中心，用竹片在地上画了个圆圈，并且用十字交叉法画出东南西北四个方向，“用一句速记口诀就是：左西右东，上北下南。”
唐墨翻了翻白眼，一脸无辜地问道：“师傅，哪边是左手，哪边是右手？”
金大师身体忽然一个踉跄险些摔倒，怎么忘了这小子压根就连左右都分不清楚，今早上叫他弄掉眼角的眼屎，还是歪打正着才成功的，现在跟他说左和右不是对牛弹琴是什么。
“你吃饭的时候用哪只手拿碗，用哪只手拿筷子？”轻抚额头，耐心地问道。
唐墨伸出伸出一只手，说：“这只手拿碗”，然后又伸出另外一只手道：“这只手拿筷子。”
金大师拿着竹片点在他拿碗的手上，说道：“拿碗的就是你的左手，另外一只就就是你的右手。”
唐墨很不服，争辩道：“我两只手随时都可以互换啊，老师都没规定必须这只手拿碗。我还看到有的小朋友就是用这只手拿筷子的，我还学他这样两边换过来拿，也很轻松啊。”唐墨得意地攥了攥左手的拳头。
“你……”金大师为之气结，没想到有朝一日竟然会跟一个小屁孩对“左和右”的问题争论不休。
略微沉吟，金大师在地上写了个大大的阿拉伯数字“10”，拉着唐墨站在数字面前，问道：“这是什么字？”
“十！”唐墨撇了撇嘴，说道，“师傅，你当我是三岁小孩么，这么简单的问题怎么可能难得住我！”
又来了又来了，别以为过了五岁生日就不把自己当小孩了好嘛，你这样会让其他小朋友显得很笨很没骄傲感的好吗？
“站好站好，你认得这是10就好，面对这个数字，‘1’的那
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